在1至3歲之間，許多幼兒會在某個時候咬人。雖然有些孩子在幾次實驗性要人后就停止咬人，但還有部分孩子可能會隨時隨地繼續咬人。以下是這種粗爆的新行為背后的原因，以及我們應該知道和采取什么措施。
為什么幼兒會咬人？
盡管咬人看起來很原始，但這是一種相對正常的幼兒行為，發生的原因有很多。通過咬，幼兒可能會嘗試:
從長牙的痛苦中尋找解脫。長牙初期是痛苦的，你的小寶貝可能會開始咬或嚼所看到的任何東西(包括你的胳膊)，以尋求緩解。
想要看外界的反應。當你的小家伙咬了一口，你說，“哎呀！”，這可能會誘使他再做一次，他想看看下次會得到什么反應。
表達他們的感受。當蹣跚學步的孩子不能完全用他們的話來分享他們的感受時，他們可能會用咬人來表達任何東西，也許是無聊，也許是難受，甚至表達愛意。
尋求關注。也許你在玩手機或者做其它事情，無暇關注他，你的孩子可能會咬一口作為一種方式說，“請你注意我!”
探索的好奇心。你蹣跚學步的孩子可能只是為了看看你的手臂和狗狗的耳朵味道是否相同而咬你。
保護屬于他們的東西。如果你的小朋友很喜歡的一個玩具被拿走了，你的小朋友可能會咬人。
好消息是，大多數幼兒咬傷是無害的。即使出血，感染的風險也很低。
如何阻止幼兒咬人
除了踢打教訓他，如果不加以控制，咬人可能會成為幼兒的一種攻擊性行為。如果你不知道如何處理，從這些建議開始，讓他不要咬人:
抑制你想笑的沖動。當孩子咬父母的時候，你的第一反應是想笑，尤其是在不疼的情況下，因為這個時候孩子看起來萌翻了。
控制你所有的咬人行為。這包括你頑皮地咬孩子地手指、腳趾、手臂，這也是會引起孩子模仿的。
不要回咬。咬人會痛你可能會認為，通過向你孩子展示咬人的感覺來給他一個教訓，但那將是一個讓孩子感到非常混亂的教訓。
當你的孩子咬人時該怎么辦？
嬰幼兒咬人常常發生得很快。在你還不知道發生了什么之前，可能只是因為玩具或者一個新的孩子的加入而咬了他。如果你還不知道如何解決咬人的問題，請看下面的解決方法：
創造空間。在發生咬傷事件后，應立即將咬傷者與受害者分開。
安慰受害者。首先通過關注受害者，表達你在強化這樣一個事實：你的注意力是關心人有沒有受傷而不是咬人。
處理你的孩子。確保你保持冷靜。使用簡單直接的語言表明，比如“請不要咬人，咬人很痛”之類的話語。
確認他的感受。你的孩子可能沒有能力表達他為什么會咬人。幫助他很好的表達出來：“我知道你很生氣，你是想玩玩具嗎。生氣沒關系，但咬人是不對的哦。”教他如何使用“不”或“我不喜歡”等詞語來表達自己的抗拒、沮喪和憤怒，而不是通過咬人。
轉移他的注意力。發生咬人事件后，將孩子的注意力轉移到新的事物上。你需要一個好的選項？比如一起畫畫、讀書或做游戲。
如何防止幼兒咬人
作為父母，你需要強調不允許他咬人，并未你的孩子的成功做好鋪墊，你可以：
制定嚴格的“禁止咬人規則”。確保你的孩子明白，絕對不能咬人。
建立有規律的例行程序。蹣跚學步的孩子在可預測性的基礎上茁壯成長，當他們遇到意想不到的東西時，他們可能會咬人。和你的孩子談談在新的環境或很憤怒的情況下可能會發生什么。
成為榜樣。通過在緊張的情況下保持冷靜，你可以教你的孩子也這樣做。當你失去冷靜時（我們都是人類！），確保你的孩子看到你為此道歉。
為積極玩耍安排時間。對于許多蹣跚學步的孩子來說，無聊會導致淘氣。確保你每天都有時間讓他四處走動，釋放他的洪荒之力。
提供健康的零食。有些孩子咬人是因為他們肚子餓了。在進入社交池之前，確保您的孩子不餓。
一起放松。在一天中某個時間段休息一下，或者當你從長途旅行或在日托所回到家的時候，一起做一些安靜的活動，比如讓他躺在你的懷抱里一起看繪本。
獎勵積極的行為。只要有可能，選擇胡蘿卜而不是大棒。使用積極的強化，比如你的小孩不咬人的幾天甚至幾個小時能獲得哪些獎勵。
何時與醫生交談
對于大多數孩子來說，咬人是一個短暫的階段，一旦他們3到4歲就結束了。那時，許多孩子開始發展和表達成熟，自我控制和解決問題的技能，這些技能結束了這種行為。如果您的孩子還在繼續咬人，請咨詢兒科醫生，了解為什么它仍然發生以及解決它的最佳方法。
同時，記住要有耐心。孩子們可能需要時間來理解界限，并學習積極的表達方式。
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