在日常的家庭教育中，父母往往有意或是無意地扮演了兩種不同的角色—“紅臉”與“白臉”，對應的就是“嚴父慈母”或者是“慈母嚴父”，表面上看似一打一拉、一嚴一寬、一硬一軟，夫妻配合默契，實際上對孩子是非常不好的。
孩子喜歡唱紅臉的，不喜歡唱白臉的
在教育孩子的過程中，孩子只喜歡那一個不太怎么管他的人，孩子是分不清那個真正管他的人愛不愛他，所以在整個過程當中，孩子就會帶有一定的偏向性，比較偏向那個不太管自己的人，那么，在這個時候親情之間的關系是不對等的，一些孩子也會誤會自己的爸爸媽媽是不是不喜歡自己或者討厭自己，總之孩子會和家里唱紅臉的那個人關系特別不好。
孩子的心事從不會和唱紅臉的人說
在家里真正扮演白臉的那個人，其實很少有時間去管教孩子的，所以在這個時候必須由家里唱紅臉的這個人去管教孩子，在這個過程當中，如果孩子事事都悶在心里， 沒有辦法接觸，對那個唱白臉的人說出自己的心事，在唱紅臉的人面前也不愿意表露出自己的心聲，那么父母就會越來越看不懂自己的孩子，不知道孩子真正在想些什么，當孩子真正遇到困難遇到問題的時候，自己的父母還被蒙在鼓里，這也是很多孩子在遭受到校園暴力、校園欺凌的時候，不敢向家里說的原因。
孩子對唱紅臉的那個人親情淡薄
如果一個家長長期在自己的孩子生命當中扮演一個唱紅臉的人，那么孩子就會疏遠這個扮紅臉的人，在整個過程當中，孩子就覺得他不是自己的父母，也覺得自己的父母不應該這么狠心對待自己，所以孩子會特別排斥和唱紅臉的這個人待在一起，這樣的矛盾會隨著他們的年齡增加而增加，它不會隨著年齡的增加而減少，等到有一天矛盾真正爆發的時候，已經無法挽回了。
在“紅白臉”的教育方式中，其實對孩子的教育效果就是1+1＜0的，因此不要長期的扮紅臉，也不要長期的扮白臉，這樣對孩子來說是沒有好處的。那父母應該怎么樣教育自己的孩子呢？
良好的態度
首先是我們的態度不能再只用紅臉的態度去對待自己的孩子，我們可以適當的教育之后去安慰自己的孩子，在安慰的過程中詳細的告訴孩子，為什么要這樣教育你，為什么這樣做，把自己的心思把自己的想法在教育之后告訴孩子，讓孩子能感受到父母的愛，那么在這個過程中，父母就需要既扮紅臉又要扮白臉，因為必須要拉近和孩子之間的關系，讓孩子不排斥你，他才能接受你的教育。
知道什么時候扮演“紅白臉”
一定要分清楚什么時候該扮演紅臉，什么時候該扮演白臉，不能只讓一個人扮演紅臉，一個人扮演紅臉，在這樣的過程當中，孩子是很難懂事的，并且孩子從內心里會偏向另外一個人，對于扮紅臉這個人的教育，孩子根本就沒有辦法聽進去的，所以我們一定要知道什么時候扮演什么角色，在該教育孩子的時候認真教育孩子，讓孩子認識到自己的錯誤。在孩子受傷的時候，陪伴在孩子身邊，做一個保護孩子的大人。在整個過程中，孩子會覺得你是在關心他，是愛他的，像這樣的父母，在孩子的生命當中是非常重要的。
可嘗試換一種教育方式
其實父母在整個的教育過程，不一定要用紅臉去教育孩子，每個孩子的性格是不同的，我們也可以做出適當的改變。像是有些孩子你越硬他也越硬，這時候就可以適當的柔和一些，畢竟以柔克剛嘛，那么孩子從心底里就能夠接受你的教育，并且聽從你所說的道理。我們有時候發現自己的教育方式，孩子并不太喜歡，我們也可以適當的換一種方式去教育孩子，在這個過程中既能保持和孩子的感情，又能讓孩子接受到比較好的教育。
父母應該在孩子做錯事情的時候，需要嚴格批評的時候一定要嚴格批評，態度明確；在需要溫柔對待孩子時，就應該溫柔地告訴孩子解決問題的方法。我們應盡量避免在孩子面前呈現出對立的“紅白臉”，以免“紅臉”家長失去權威性，一個家庭的教育，如果存在方向不一致的理念，孩子可能就會成為原地打轉的小推車，失去了成長。
小馬快跑國際教育，讓孩子幸福，有意義的快樂！
