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近期，明星爸媽霍思燕杜江帶著兒子嗯哼參加了一檔教育訪談節目《老師請回答》，聊起了“起外號”的話題。

原來是因為節目中一個14歲的女孩，經常被同學“起外號”而不愿意上學，一直休學在家。

這時候，坐在一旁的嗯哼說：我同學也給我起外號——叫“肚臍眼”。

媽媽霍思燕解釋道：“他叫杜宇麒。”

嗯哼接著強調說：“但他們管我叫肚臍眼?！?br>

眼里流露著心疼的霍思燕淡定地問杜江知不知道這件事情，小時候有沒有外號。

爸爸杜江反應迅速地說：“肚臍眼?！?/p>

全場哄堂大笑，主持人說：“原來外號還有傳承的。”

其實，不管杜江小時候是否真的被起外號叫“肚臍眼”，他的反應和舉動能讓嗯哼暫時放下一些對“外號”的困擾。

有相關教育專家表示，孩子之間起外號，可以稱之為一種“語言霸凌”，嚴重時會對孩子造成極大的傷害，讓他們不愿意上學，甚至自卑。

孩子之間互相起外號，是很常見的現象，也是有原因的。

3-6歲是孩子的語言敏感期，隨著孩子的成長，他們漸漸感受到了語言的力量，再加上孩子的想象力豐富，他們容易根據小伙伴的一些特點去取對應的外號。

如果孩子的外號中沒有不尊重的詞匯，孩子之間也玩得很開心，那么這樣的“外號”是完全正常、不需要父母干預的行為。

但如果孩子是為了吸引別人注意而胡亂給別人起外號的話，那就需要父母重視起來，因為孩子這樣起外號的深層原因是自己的內在需求沒有被滿足，他們渴望被關注、被認可。

所以我們必須明白，孩子起外號并不一定是自己的問題，也可能是孩子正在尋求關注的信號。

孩子擁有天生的模仿能力，常常會對父母常常說出的詞語、日常生活中少見的詞匯產生好奇，從而進行學習和模仿。

可以說，喜歡給別人起外號的孩子，擁有一定的觀察能力和學習能力，他們善于用新奇有趣的詞語總結他人的特點。

但也不難發現，孩子在給別人起外號時，旁人的態度與起哄，更能激起孩子給人起外號的欲望。

孩子喜歡給別人起外號，有好有壞，但在起外號之間，更受困擾的是被起外號的孩子。

相信看過《少年說》的爸爸媽媽們都知道，節目中就曾有一位穿著運動裝的男孩一上臺就說出了埋藏在心里很久的話，他說：“因為我的名字，班上有些同學，總是會來嘲笑我?！?/p>

他說完，全場都陷入了沉默，原來是因為男孩的名字叫做“曾帥”，于是同學們就給他起了個外號叫“真帥”……

所以，當自己的孩子因為被隨便起外號而困擾時，作為父母的我們應該怎么辦呢？是該管還是不該管呢？

耐心傾聽孩子的內心

當孩子因為考試成績不好而被叫“笨蛋”時，如果我們安慰他說“沒關系，下次我們考好一點”，這不正是承認了孩子笨拙嗎？

我們要懂得接納孩子的情緒，并明確自己的態度，就像杜江聽到兒子嗯哼被起外號這件事情時，他不是采取不管不顧不理解的態度，而是給予嗯哼一種積極的暗示：

外號就是另外的稱呼，很多人都有，并且爸爸也擁有一樣的外號，不必放在心上。

耐心傾聽、理解孩子內心情緒，讓孩子感受到自己是被重視與認可的，孩子才會慢慢擺脫被起外號的困擾。

教會孩子冷靜處理

當孩子被起外號時，我們可以引導孩子正確向對方直言自己并不喜歡這個外號，請他們尊重自己和別人，告訴對方自己的心理感受，從而消除彼此之間的誤會。

當已經表示不喜歡這樣的外號時，對方還一直強調，可以讓孩子當作沒聽到，克制自己的情緒，擺好自己的心態，不要和對方發生肢體沖突。

因為如果越在意，對方就會叫得越起勁，越不在乎，久而久之對方就會覺得沒意思。

如果對方起的外號非常惡意并且傷人自尊，也不要一味地忍讓，否則會讓對方覺得自己好欺負，必要時可以告訴老師和家長，尋求大人的幫助。

建立孩子的自信心

一般來說，被惡意起外號的孩子，是外表上看起來“好欺負”的孩子，所以我們在日常生活中，要多引導孩子保持積極向上的心態，耐心傾聽孩子的內心想法，培養孩子敢說、大膽說的能力，從而從小建立孩子的自信心。

《少年說》中的男孩曾帥因為自己的名字產生困擾，但他依然心存感激，感謝父母給予他這個名字。他不僅不會覺得這個名字不好，還以自己的名字為豪！

并告訴所有不喜歡自己的人，要更愛自己的名字，因為名字的背后不僅是父母的一份期許，更是父母濃濃的愛與祝福！

教育學家尹建莉老師曾說，孩子之間的交流是簡單而純粹的，并不是存在那么多惡意，只是因為好玩罷了。綽號問題，只是孩子們成長道路上對彼此稱呼的改變，是友情的體現，家長的適當約束安慰，便能夠讓孩子的友情得到升華。

作為父母，我們不可能代替孩子長大，孩子一旦遇到問題，都需要獨自去解決與探索，我們能做的，就是給予孩子愛與力量，讓他們飛得更高，看得更遠！