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宅家必備 | 想讓孩子養成良好衛生習慣?推薦這7本繪本
發布人:小馬快跑早教育兒
發布時間:2020-12-31 10:42:45


2020的新年,也許爸爸媽媽們都多了一份小小的焦慮,因為新型冠狀病毒的出現。


也是因為有了孩子,所以我們才更擔心,這都是人之常情,但作為父母,我們要怎樣做才能盡量不把自己的焦慮和擔心傳遞給孩子呢?怎樣才能讓孩子們配合著注意個人衛生,養成良好的衛生習慣從而減少生病的可能呢?




這次的疫情,使我們意識到講衛生的重要性,連我家兩歲的小女兒,有時看著窗外,也都會說:


“出去要帶口罩,不然有病毒,會生病。”


病毒是無處不在的,日常生活中,我們就應該做好全面的衛生防護,但僅僅依靠家長的監管往往是不夠的,一定要培養小朋友獨自養成良好的衛生習慣。




而讓寶寶養成良好的衛生習慣,其中最好的辦法就是——讀繪本!


對于孩子來說,繪本就是擁有神奇魔力,平時大人說千萬遍都落實不了的事,看看繪本,立馬就能解決!


今天,就給各位爸爸媽媽推薦一些有利于培養兒童良好衛生習慣的繪本。



1.《公主怎么挖鼻屎》

推薦人群:2-6歲


公主是怎么挖鼻屎的?她會把鼻屎吃進肚子里?抹在墻上?還是彈得遠遠的,讓別人都發現不了?小動物們好奇極了,它們猜來猜去都猜不出來。最后它們穿過樹林,來到宮殿,偷偷爬上公主的窗臺一瞧,結果……你能猜到結局嗎?猜猜看,公主是怎么挖鼻屎呢?


這是一本讓人忍俊不禁的圖畫書,幽默頑皮,能讓孩子在閱讀時哈哈大笑,同時又能在不知不覺中,讓孩子習得一個好的衛生習慣。



2.《細菌不是用來分享的》


推薦人群:2-6歲

大人們經常會告訴你,自己的東西要與他人一起分享。所以當聽到“細菌不是用來分享的”這句話時,你可能會有些意外。但是為了防止感冒或者其他病毒傳播,一定要確保不要分享以下東西——你的牙刷、果汁、棒棒糖、用過的紙巾或者唇膏等等。

即便有朋友很友好地要求舔下你的糖或者喝口你的飲料,你都應該說“不”,你可以提醒你的朋友:細菌不是用來分享的。

告訴孩子們細菌生存在我們周圍,要隨時注意洗手,保持清潔,教會孩子們怎么洗手,記住以下10個時間一定要洗手,不要把細菌傳遞給他人,因為細菌不是用來分享的

? 吃東西前
? 吃東西后
? 打噴嚏、咳嗽或擦鼻子后
? 揉過眼睛后
? 挖過鼻孔后
? 在外面玩耍或者和寵物玩過后
? 數過硬幣后
? 哭泣擦過眼淚后
? 上過洗手間后
? 無論什么時候,只要手臟了就該洗一洗


3.《誰在廁所里》


推薦人群:2-6歲

誰在廁所里呀!廁所外的隊伍越排越長,大家都急得快尿出來了,廁所里的家伙卻遲遲不肯出來。到底是誰在廁所里呀?快來看看廁所到底被誰占領啦!

當孩子們開始大膽猜測,各種奇思妙想紛紛出籠,在繪本里,你會看到各種有趣的可能性,但是,不到最后一頁,你絕對猜不到真相!

原來,是八爪魚寶寶在洗自己的八只小手啦!媽媽說,一定要認真洗手,所以,就算好多人在等待,也只能再耐心等待一下!

認真洗手,手上的細菌病毒才能洗掉哦!



4.《不許摳鼻子》

推薦人群:2-6歲


奈莉的鼻子長得很好看,可她有時候卻忍不住會摳鼻子!沒想到,這一次她的手指頭卡在鼻孔里拔不出來了!


大人們想盡各種辦法,使出各種絕招,試圖幫助奈莉把手指頭弄出來,卻以一系列令人捧腹的失敗告終。


故事看起來荒誕、搞怪,沒有絲毫的說教痕跡,卻成功地讓孩子明白了為什么大人們總是會說:不許做這個!不許做那個!


家有愛摳鼻子小鬼的爸爸媽媽們,一定會愛上這個幽默故事的。



5.《根本就不臟嘛》

適讀年齡:3-6歲


德國奧登伯格兒童文學獎得主瑪努艾拉·歐爾特創作,生動有趣的故事,滑稽幽默的形象,讓孩子快快樂樂養成愛洗手的好習慣。


孩子一定會愛上這個繪本,也會愛上洗手的!



6.《張思萊兒童健康繪本》

推薦人群:2-6歲


“國民奶奶”張思萊醫師首套親子共讀科普繪本,用繪本的方式通俗易懂地講解了幼兒在面對發燒、咳嗽、便秘、拉肚子等癥狀時的心理活動、表現癥狀以及常見的處理方法和預防方式。


這套圖書是張思萊醫師幾十年臨床經驗的積累,希望通過這套圖書,可以讓孩子少生病,即使生病了也讓家長知道如何處理,盡量減少去醫院、吃藥、打點滴的次數,讓千千萬萬的年輕父母少走彎路,讓每一個孩子都能健康快樂地成長。




7.《感冒需要什么》

適讀年齡:3-6歲


生動溫馨的畫面讓寶貝感受到來自爸爸媽媽以及家人的陪伴、關心和愛護,教會孩子去愛和感受,更有信心和勇氣去面對成長道路上的各種挑戰。


面對疫情,我們普通人也許不能做什么,但作為爸爸媽媽的我們能做的,除了幫助孩子養成良好的衛生習慣,更重要的是給予孩子滿滿的信心和力量。


擔心和焦慮肯定是會有的,但我們也可以盡量平靜地與孩子一起面對,相信這份愛與力量,會給自己和孩子帶來更多能量。


你瞧,繪本是很有趣的!當然,好繪本更需要爸爸媽媽懂得把繪本當成“習慣養成工具”,在這其中,趣味性的引導特別重要!





爸爸媽媽可以怎么做呢?


1.重復繪本的關鍵情節


不斷發展的情節中,孩子會更容易接受和記住繪本中重復出現的元素,也正是因為這些關鍵情節,孩子們才能夠更順利地跟隨故事的進展并參與其中。


2.進行角色扮演


角色扮演是很多 2 歲以上孩子的最愛,爸爸媽媽可以引導孩子扮演繪本里的角色,在角色扮演游戲過程中,爸爸媽媽可以把繪本中孩子扮演的角色的臺詞念出來。


這樣一來,孩子既學到了繪本的精華,又能增進親子陪伴。

  


圖片來源于網絡


3.故事的“物化”


例如繪本中出現牙刷,就在刷牙的時候模仿繪本里的情節,讓孩子條件反射就能聯想起故事本身來,然后好好配合刷牙。


在這個特殊時期又不能出門的日子里,爸爸媽媽們都在想方設法幫孩子找樂,不妨跟孩子一起看看繪本,與孩子進行角色扮演,相信我們一定會發現:藏有豐富奧秘的繪本能讓孩子瞬間沉浸在精彩的閱讀時光中。


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