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過度親密，對孩子來說是一場災難！
發布人：ponyrunning
發布時間：2019-10-21 16:42:58
我們常常都說：“父母要跟孩子建立良好的親密關系”、“高質量陪伴孩子，提倡給他們愛與自由”、“多愛我們的孩子”……
卻很少有人意識到，這個“親密”也是需要度的，該有的原則與規則也是要有的。
這個“度”如果把握不好的話，對孩子的身心發展也有很大的影響，孩子可能不僅不聽你的，還會對你產生「父母所做的一切都是應該的」這種心理。
做父母很難，難就難在生活中的各種細節里。
龍應臺曾說過這樣一句話：世界上大部分的愛都指向相聚，只有父母對子女的愛，永遠指向分離。
為了讓孩子的身心得到更健康的發展，我們作為父母，要在相應的時候“遠離”孩子，而不是把他放在自己的身邊一輩子。
有以下表現的家長，那就證明你與孩子過度親密了：
1.幫孩子把生活中的一切大小事都打理好；
2.在孩子專注的時候，總是忍不住打擾孩子，給孩子的自由空間很少；
3.一直不跟孩子分房睡；
4.凡事總圍著孩子轉，很少先想到自己；
5.總覺得孩子還小，什么事都做不好；
6.對孩子過分關注，對孩子做的任何事都要細心偵查，掃清障礙，還不時在孩子耳邊“嘮叨”；
7.孩子長大了，還不舍得放手，總想替孩子把所有問題都解決掉……
其實很多時候，不是孩子離不開媽媽，而是媽媽離不開孩子，媽媽總想在孩子的成長中顯示自己的價值。
事實上，給孩子過度的關注，會有很多不好的影響：
扼殺孩子認識世界的積極性
1歲后的孩子要漸漸通過探索外界與獨立來走出“母嬰共生期”，去一點點地開拓自己的“人生”，所以向外探索是孩子滿足自己最原始學習欲望和好奇心的方式。
過度保護，只會干預孩子的探索行為，逐漸扼殺孩子認識世界的積極性。
破壞孩子專注力
當孩子獨自一個人專注玩耍時，大人總是忍不住問孩子是不是渴了餓了；當孩子專心坐在書桌前看書時，大人又擔心孩子是不是坐的時間太長了；當孩子做作業的時候，大人又時不時糾正孩子的握筆姿勢和坐姿……
這些不經意的打擾正在一點點地破壞掉孩子專注力的發展。
讓孩子喪失自理能力
孩子大了還喂飯、幫孩子穿衣鞋襪、整理書包、幫孩子洗臉洗腳洗衣服，甚至還監督著寫作業、幫孩子決定報考什么專業、畢業了還要打通一切關系幫孩子找工作……
如果什么都替孩子做了，孩子就完全沒有自理能力和獨立能力，將來又怎么獨自面對社會生活的競爭？又怎么組建自己的家庭呢？
精神分析理論認為，如果母子關系過分親密，可能會導致男孩性別認同與性意識發展延遲，容易使得男孩子有“戀母情節”，長大之后很容易成為“媽寶男”。
跟孩子過度親密，讓孩子無法獨立做自己，成人之后就容易成為一個毫無主見、優柔寡斷、沒有原則的人。
“親密”這個詞，其實并沒有一個界定的標準，那么怎樣才算是過度親密？怎樣算是正常的親子關系呢？
有的媽媽，孩子一出生，就堅決不喂母乳，把孩子扔給老人家帶，自己雖然活得很“瀟灑”，但是跟孩子的“親密連接”卻很糟糕。
這樣的媽媽，就需要花更多時間與孩子相處，多為孩子做些事，多抱抱與親親孩子，多帶孩子出去游玩，從陪伴中學習怎樣跟孩子親密。
而有的媽媽，對孩子的所有事都特別敏感，并容易產生焦慮情緒。
這樣的媽媽，就需要學習如何放手、如何跟孩子好好相處而不過度干預孩子。接納孩子的過錯，理解孩子的行為，媽媽才能做更好的自己，孩子也能健康成長。
跟孩子保持最合適的距離，其實就是：
媽媽能夠意識到孩子的成長變化和需要，承受住焦慮、擔心，逐漸放手，允許孩子自己做主，允許他長大，允許他不需要媽媽，允許他犯錯、冒險、離開我們，成為他自己。
給孩子空間，意味著我們得和孩子分清你我，尊重孩子的心性，尊重孩子的空間，不要打擾孩子的發展。
世界上的愛有千萬種，唯有父母與孩子間的愛是指向分離的，我們養育孩子的最終目的是：孩子擁有獨立自主的能力，走出父母溫暖的懷抱，去到更遠的地方開創屬于自己的美好未來。
所以，如果真的愛孩子，就應該從小開始在一點一滴上放手，讓他自己成長，只有經歷過人生該有的挫折，感受跌倒后再爬起來的一次次起起落落，他的人生道路才會越走越寬，越走越穩！
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