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小馬快跑適合寶寶嗎？來看看上海這位媽媽怎樣說

和寶寶來小馬已經(jīng)一個(gè)多月，我只想寫一篇接地氣的點(diǎn)評(píng)。所以沒有天花亂墜的文字，只有侃侃而談的平心而論。 

       起先想給寶寶找早教中心，在不了解行情的狀況下，首選了日式早教為目標(biāo)試聽了兩家，其實(shí)一開始也是盲目的，迷惘的。結(jié)果寶寶都不適應(yīng)，日式早教試聽課老師也是自管自的按部就班地一節(jié)課到底，公式化，框架明顯。我的理解就是比較呆板無趣，個(gè)別教具材質(zhì)粗糙。。。感覺與我的期許相差很大。走出日式早教中心之后誤打誤撞的發(fā)現(xiàn)小馬，走進(jìn)小馬后體會(huì)到一種氛圍，不單是輕松，這種發(fā)自內(nèi)心的舒適感與之前的日式早教形成強(qiáng)烈對(duì)比。迫不及待向美美又和藹可親的課程顧問fancy預(yù)約了leo老師的試聽課。和寶寶一起上完課，才領(lǐng)悟到原來這就是我心儀的早教。國際化而愉悅happy的教學(xué)氛圍，可以選擇全英文課程，教具也是豐盛又精致，課外活動(dòng)豐富多彩，有我自己最愛的烘焙，還有各種體驗(yàn)課程可以選擇，校園環(huán)境干凈整潔，再加上教學(xué)老師和staff的顏值，所有的一切都符合我和爸爸的設(shè)想。最主要是，才13個(gè)月的寶寶對(duì)試聽課好像發(fā)揮出了她的些許專注力，雖然無法全程關(guān)注，但是我們體會(huì)到適合寶寶才是最重要的。無論是互動(dòng)性還是活躍性都相當(dāng)?shù)轿?，?dāng)即便決定選擇小馬了。

        不知不覺已經(jīng)在小馬上完yoona老師的6節(jié)課，越發(fā)覺得我們的選擇是正確的。我們是慢熱型的姑娘，看得出寶寶越來越喜歡yoona老師啦，也很喜歡leo老師，喜歡小馬的所有小伙伴們，我們已經(jīng)會(huì)對(duì)著老師笑啦。寶寶14個(gè)月，喜歡把各種物件拿出來放回去，特別是能分辨垃圾和玩具，地上撿起的碎紙巾竟然自覺的挪著還未走穩(wěn)的小碎步，把碎紙巾扔進(jìn)了垃圾桶。。。非常出乎意料的成長速度。

        選擇早教，我們做家長的只是希望給寶寶增加社交活動(dòng)，打開世界觀，提供合適的英語環(huán)境，這便是我們選擇小馬的最佳理由?？吹叫●R也在不斷努力完善，請(qǐng)讓我們大家一起成長。