“家長(zhǎng)與孩子的一句再見,
就是家長(zhǎng)給予老師的一份信任。”
本期主角是來自
小馬快跑深圳僑香中心的Jenny老師

得益于學(xué)校招聘會(huì)上的一場(chǎng)宣講會(huì),Jenny與小馬快跑結(jié)緣。
從毫無經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)師,慢慢成為被孩子喜愛、讓家長(zhǎng)信任的一名半日班指導(dǎo)師。
從Jenny老師陽光甜美的笑臉上,就可以感受到孩子們給她帶來的快樂。
她說:“來小馬快跑最大的變化就是自己的性格變得活潑開朗起來,因?yàn)槊刻於己瓦@些小天使待在一起呀!”
大學(xué)專業(yè)為商務(wù)英語的她,之所以選擇并擁抱早教指導(dǎo)師這份事業(yè),是源于她對(duì)孩子的喜愛,她喜歡孩子們稚嫩的話語、天真可愛的笑臉以及孩子們善良單純的心。
另外,在小馬快跑大家庭中的這一年,笑容滿分的Jenny老師也收獲了很多。不僅有孩子們對(duì)她的喜愛、家長(zhǎng)們對(duì)她的信任,還有身邊熱心善良的同事給予她的支持與幫助。
今年教師節(jié),是Jenny老師人生中的第一個(gè)教師節(jié),也是她感觸最深的時(shí)刻。
孩子們精心準(zhǔn)備的花兒、小小卻溫暖的擁抱、稚嫩的一聲“教師節(jié)快樂”,或許就是作為一名指導(dǎo)師,在無數(shù)次加班備課、無數(shù)次努力練課、無數(shù)次的用心所得到的最美好的收獲吧。
從課時(shí)為45分鐘的早教課到3小時(shí)的半日班,Jenny老師覺得最大的不同就是對(duì)孩子的責(zé)任會(huì)更大。
對(duì)比于早教課,半日班的孩子是完全脫離家長(zhǎng)的,這就需要老師更多的耐心和引導(dǎo)。
但也正是因?yàn)榘肴瞻啵彩沟肑enny老師有更多的機(jī)會(huì)去親近孩子,去感受孩子的善良純真,去發(fā)現(xiàn)孩子更多的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力,真正了解孩子內(nèi)心的想法。
在Jenny看來,作為一位半日班指導(dǎo)師,需要具備更多的愛心、耐心、責(zé)任感與不斷學(xué)習(xí)的精神。
同時(shí),她也希望自己能夠被更多專業(yè)的知識(shí)技能填滿,從而充實(shí)自己、提升自己,讓孩子們得到更多的引導(dǎo)和成長(zhǎng)。
對(duì)于剛剛畢業(yè)、在早教領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn)的Jenny來說,想成為一名優(yōu)秀的早教老師著實(shí)不易。
但在小馬快跑一年來的成長(zhǎng)中,Jenny老師在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)技能方面的不斷提升,也讓孩子們從一開始的懵懂,轉(zhuǎn)變成后來上課的積極與專注。
正是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谛●R快跑的成長(zhǎng),Jenny更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)方向,孩子們帶給她的滿滿成就感,促使她即使感到工作疲憊,也時(shí)刻充滿動(dòng)力。
希望你,能一直懷抱早教指導(dǎo)師這份事業(yè),在無數(shù)次努力與用心中不斷挑戰(zhàn)自己、提升自己。
也因?yàn)槟悖樕嫌肋h(yuǎn)掛著的滿分笑容,讓小馬快跑這個(gè)大家庭變得更加溫暖與有愛。