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說到叛逆期，很多人第一反應是青春期的產(chǎn)物，其實孩子早在2-3歲就出現(xiàn)了第一個叛逆期，這是教育專家的共識。隨著孩子的不斷成長，他的自我意識也越來越強，喜歡和大人唱反調(diào)，比如總是到處亂跑，不聽家長指揮，明明聽見了也要假裝沒聽見等等，如何幫助孩子順利度過這一時期是每個父母應該思考的問題，家長應該謹慎地對待孩子的叛逆行為，好好引導，既要保護他們的好奇心和獨立意識，也要不給孩子留下心理陰影。

讓孩子正確表達自己的情緒

孩子在2歲以后，是他們獨立的開始，會焦躁、亂發(fā)脾氣，對家長的話當成耳旁風，經(jīng)常把“不”掛在嘴邊，有的還會出現(xiàn)打人、咬人等情況。

這個時候，家長首先要做的就是控制好情緒，要明白孩子做的這些都是因為叛逆期在作怪，孩子還是那個好孩子，家長要鼓勵孩子能正確表達自己的情感，幫助他們化解負面情緒，讓孩子明白什么是生氣，什么是傷心，什么是高興。讓他們在生氣的時候知道，不能用“暴力”來解決問題，而是說出“我現(xiàn)在生氣了”。

鼓勵孩子自主性

第一次經(jīng)歷叛逆期的孩子正是開始形成自我意識的時期，他們可以按照自己的意愿去行動，想讓自己做自己的主，這時的家長不要用自己的想法來強加給孩子了，而是在允許的空間內(nèi)，鼓勵孩子去探索，自己做決定，自己動手。

比如讓孩子自己決定穿什么衣服，午飯吃什么等等。

不用命令、威脅的口氣交流

叛逆期的孩子常常與大人對著干，家長常常這樣威脅孩子“你不聽話是吧，行，這個玩具我就不給你買了?！薄澳悴话淹婢呤帐傲?，一會就別出去玩了?！边@樣的邏輯孩子是很難理解的，只會覺得被威脅而更激烈的反抗家長了。

家長完全可以這樣說：“寶，穿上衣服，我們出發(fā)咯！”“吃完飯我們就可以看電視了。”這會比“不許...”“你趕緊的...必須...”要管用多了。

家長增加和孩子一起相處的時間

在孩子的這個時期，家長一定要更加愛護孩子，多溝通和引導，增強與孩子之間的信任感。另外也要規(guī)范自己的言行，用自己的行動為孩子樹立榜樣，給孩子撐起信任的保護傘。這樣孩子會把家長當做心靈的依靠，信任你、依賴你。家長和孩子之間一旦建立了這種牢固的信任和依賴關系，矛盾和沖突就會大大減少，所謂叛逆期也會在很短的時間里成為過去。

對于三歲的孩子來說，正是成長的一個快速時期，家長能夠給予孩子充分的理解和關懷，孩子就會順利度過這一時期。另外，家長教育叛逆期的孩子要循循善誘，不能急于求成，同時也要允許孩子可以自由地探索周圍環(huán)境，當孩子過了叛逆期，進入下一個敏感期，他就會變成原來的乖寶寶了。