對于每一位父母來說，盡自己最大能力去疼愛孩子已經成為他們的本能，但是在對孩子“愛”的表達上，有的父母就踏入了誤區，往往將這種“愛”變成了過分的“溺愛”，當今做父母的大都知道溺愛孩子是有害的，但有的父母卻分不清什么是溺愛，更不了解自己對孩子有沒有過分溺愛。
這里簡單的舉幾個例子：
特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，父母把最好的食物放在孩子面前讓他個人享用；爺爺奶奶可以不過生日，但孩子過生日一定得買大蛋糕；晚上想玩樂高，哪怕是下雨也要出去買等等，這樣的孩子自感特殊，習慣于高人一等，肯定會變得自私、沒有同情心，也不會關心他人的。
輕易滿足孩子需求
孩子要什么就給什么，有的父母還會給孩子很多零花錢，這樣孩子想要滿足就更容易了。這種孩子肯定會養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，并且沒有忍耐和吃苦的精神。
祈求央告
像是邊哄邊求孩子吃飯睡覺，答應給孩子講個故事才把飯吃完，給孩子買玩具才會睡覺。孩子的心理是，你越求他他就越扭捏作態，不但不能明辨是非，也培養不出責任心和落落大方的性格，而且家長教育的威信也喪失殆盡。
孩子問題，一手全包
關于孩子做家務的問題，有的父母竟然認為：“我的大寶貝，我心疼都來不及呢，還忍心讓孩子做家務？不存在的。”也有的會說：“讓他做事麻煩死，還不如我幫他做了呢。”父母這樣做才會有三四歲的孩子還要喂飯吃，不會穿衣服。五六歲的孩子還不會做任何家務事，不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任，這樣孩子的問題，一手全包下去，就失去勤勞、善良、富有同情心的能干、上進的孩子了。
剝奪獨立
有的父母為了孩子的“絕對”安全，是不讓孩子走出家門的，也不許和其他小朋友玩。更有甚者，孩子成了家長的“小尾巴”，時刻不能離開家長一步，摟抱著睡，依偎著坐，背著孩子走等等，含在嘴里怕融化，吐出來怕飛走。這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信，養成依賴心理，還往往成為“受氣狼”，在家里橫行霸道，在外面膽小如鼠，造成嚴格性格缺陷。
當面袒護
有時爸爸想要管教孩子，媽媽就護著：“孩子還小呢，下次再說。”有的父母教孩子，家中長輩也會出來說：“你們打孩子干什么，等孩子長大了他自然會變好的；你們小時候，還沒我大寶貝好呢！”這樣的孩子當然是教不了的，因為孩子根本沒有是非觀念，而且時時有“保護傘”和“避難所”，這樣長久下來不僅孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不睦。
如何做到愛而不寵，父母需要怎么做呢?
培養責任感
父母要讓孩子從小就了解什么是責任感，不要因為孩子還小，就幫孩子逃避責任。舉個例子：孩子早上沒起來，上學遲到了，家長需要做的就是讓孩子知道是因為自己起晚了，而不是父母沒叫孩子的原因。
立一定的“家規”
我們經常會在古裝電視劇中，看到“家規”“家法”等處罰，雖然說在現代社會基本上見不到，但是在幼兒教育中，“家規”“家法”還是非常有必要的。制定家規讓孩子堅持下去，在面對困難時，也會堅定理念，逐漸形成正確的價值觀與世界觀。
不需要事事都滿足孩子
國外研究表明，孩子能夠有效控制自己的欲望在長大后更為健康，在工作和生活上也更為出色。父母不需要事事都滿足孩子，不要讓孩子感到他想買什么就能買什么，想吃什么就吃什么，要讓孩子學會自控，這對孩子的成長是有利的。
溺愛是對“愛”這個詞的濫用和褻瀆，在孩子的教育上，父母要做到給予更多的愛，而不是賦予更多的“溺愛”和“寵愛”，這樣才能讓孩子健康成長起來。
