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如果問：帶娃最難的是什么時(shí)候？

對(duì)于媽媽們來說，可能不是因?yàn)椤吧瘾F”不吃飯不睡覺等各種問題而手忙腳亂的時(shí)候，而是因育兒觀念存在分歧，與家里老人互相負(fù)氣的時(shí)候。

隔代教育，一直是家庭教育中的一部分。在三代同堂、爺爺奶奶一起帶娃的家庭中，由于兩代人受教育程度的不同、生活環(huán)境的不同、思維方式的不同、脾氣秉性的不同等等，兩代父母在教育孩子的問題上，總是會(huì)產(chǎn)生各種沖突，衍生出各種家庭矛盾。

也有許多年輕父母因?yàn)槊τ诠ぷ鳠o暇顧及孩子時(shí)，常常會(huì)將孩子交給家里老人來照顧，可因?yàn)樯钸M(jìn)步之快，老年人緊趕慢趕也追趕不上兒女的步伐，在缺乏理解、溝通不暢的情況下，兩代人更是常常“互相傷害”。

提到“隔代教育”，很多人便會(huì)想到一個(gè)詞，叫做“溺愛”，甚至還出現(xiàn)“孩子是小皇帝，爺爺奶奶是奴隸”的說法。

沒有分寸的隔代愛，其實(shí)也是有原因的。

進(jìn)入暮年開始享受晚年生活的父輩，他們已經(jīng)經(jīng)歷了人生的大起大落，終于有個(gè)娃娃陪著他們，肯定自在其樂，也更加疼愛自己的孫子。

而正處于焦慮時(shí)代的年輕父母，不僅感受著工作與生活的壓力，還考慮著孩子的未來，總為孩子的性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、報(bào)班學(xué)習(xí)而沖破腦袋。

于是，當(dāng)你認(rèn)為要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性時(shí)，爺爺奶奶會(huì)害怕孩子受苦；

當(dāng)你為了孩子健康拒絕他吃垃圾食品時(shí)，爺爺奶奶卻經(jīng)不住孩子的乞求；

當(dāng)你認(rèn)為孩子要合理飲食杜絕暴飲暴食時(shí)，爺爺奶奶會(huì)認(rèn)為孩子就應(yīng)該養(yǎng)得白白胖胖……

父母管、爺奶護(hù)，成為了家庭里一本難念的經(jīng)。

不少年輕父母會(huì)對(duì)“老人帶娃”存在許多的刻板印象，認(rèn)為老人帶娃總是簡(jiǎn)單粗暴，不了解孩子的生長發(fā)育，常常順應(yīng)孩子的要求；不懂科學(xué)喂養(yǎng)，總是追著喂飯；不懂得親子早教，也不會(huì)適齡教育……

其實(shí)，隨著生活水平的發(fā)展和進(jìn)步，以及多媒體時(shí)代的飛速升級(jí)，我們每個(gè)人都在感受科技的便捷，老一輩父母也不例外，無論是坐公交還是出門買菜，掃碼支付也成為他們生活的一部分。

在帶娃方面，他們不僅努力接受那些顛覆自己原本認(rèn)知的育兒知識(shí)，還不斷與老伙伴交流思考、總結(jié)帶娃心得，積極提升自己帶娃的功力。

相信天底下所有的爺爺奶奶都是愛孩子的，當(dāng)雙方之間出現(xiàn)教育理念相悖時(shí)，不要指責(zé)父母，與父母硬碰硬，而應(yīng)該心存感恩。

老一輩父母?jìng)兎艞壸约盒蓍e的晚年生活幫兒女帶娃，依靠的是他們對(duì)子女對(duì)孫輩深沉的愛，年輕父母?jìng)儾灰驗(yàn)榻逃砟畹牟煌穸ㄋ麄儭?/p>

父母往往是孩子的教育者和第一責(zé)任人，而爺爺奶奶僅僅只是輔助的照顧者。

老人擁有養(yǎng)育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，也擁有充裕的時(shí)間優(yōu)勢(shì)，而年輕父母則更容易與時(shí)俱進(jìn)，具有更為科學(xué)先進(jìn)的育兒知識(shí)，所以只有充分結(jié)合兩代人的教育優(yōu)勢(shì)，才能真正將隔代愛與教育平衡起來，才能讓孩子在幸福快樂的家庭氛圍中成長。

隨著智能設(shè)備的進(jìn)一步強(qiáng)大，煲劇、玩游戲、網(wǎng)上購物、視頻聊天等不僅僅是年輕人的必備，就連老一輩父母也漸漸成為了智能設(shè)備的主力軍。

“活到老，學(xué)到老”，年輕父母應(yīng)該多多給予老一輩父母接受和學(xué)習(xí)新事物的時(shí)間，讓他們慢慢跟上“育兒潮流”，吸收育兒新理念和新知識(shí)。