隨著中國經濟的快速發展，人們的物質生活水平不斷提高的同時，教育理念也發生了很大的改變，教育要從娃娃抓起的觀點逐漸深入人心，目前教育市場上各種針對0-3歲寶寶的早教班也是層出不窮，教育內容五花八門，費用也是十分高昂。
那么，孩子到底需不需要那么報早教呢？盲目亂報只會耽誤孩子的時間，今天我們就聊聊，早教的3個作用，家長應結合實際去選擇！
小趙是一位年輕的母親，今年剛剛26歲的她，大學畢業就做了全職媽媽，盡管孩子只有三歲了，卻已經上了一年半的早教課了。作為新時代的知識青年，在給孩子上早課前小趙也是做足了功課。
她在寶寶只有三個月大的時候就接觸了早教這個概念，在進行了認真的研究調查之后，她選擇了給寶寶開始上早教課。老公是外企的高管，所以相對昂貴的早教課費用對于她的家庭來說并沒有造成太大的壓力。
在這個案例中，小趙的做法還是很值得肯定的，各位如果在家庭條件允許的情況下，寶寶還是可以考慮去上早教課的。
教育專家指出：早期的教育方式對于孩子今后的成長極為重要。而市場上許多正規的教育機構都具有相應的資質和豐富的經驗，相比較許多第一次為人父母的年輕人而言，教育機構可以提供相對更加完善系統的教育。同時，人本身就屬于群居動物，寶寶和許多同齡的小朋友一起學習玩耍更有利于孩子的成長，還能夠提高孩子適應環境的能力。
關于早教課，該如何選擇呢？
1.游戲類
老師會給孩子們分發不同的玩具，例如拼讀卡、沙錘，鈴鐺之類的小東西，5-10分鐘就會換一種形式，因為孩子的注意力集中的時間比較短，使用多種玩具去達到讓孩子專注去學習知識。
2.運動類
這項課程就是類似平時兒童樂園，會使用到相對較大的器械，例如秋千，平衡木，蹦床等等。因為孩子年齡還很小，所以這項課程是需要家長全程跟隨照看的。這項課程不光是對孩子，對于家長也是一次很好的鍛煉。
3.藝術類
這一板塊的課程是根據孩子年齡大小來定的，因為很多寶寶很小還不會說話，所以主要是針對年齡稍微大一點的寶寶了。主要內容就是教孩子唱唱兒歌，背背唐詩，畫畫，烘焙等等。
早教課對孩子有什么作用呢？
1.為以后學習打下良好基礎
參加早教課寶寶可以獲得更加系統的教育，為孩子以后的學習打下良好的基礎。眾所周知，0-3歲是寶寶大腦發育的黃金時期，3歲時腦體積相當于成年人時的80%，這個時期也是學習能力最強、學習欲望最高的時候。
2.養成良好的習慣與性格
與更多的同齡小朋友一起學習玩耍可以培養孩子開朗的性格，避免日后孩子話少或自閉。當很多同齡小寶寶在一起跳舞時，她本來不敢，但看見好多一樣大的小朋友都在跳，就特別想和他們一樣，這對寶寶來說，就是一個很好的學習開始。
另一方面，當孩子在學習過程中，得到他人的認可和掌聲，逐漸的擁有足夠的自信，日后無論在哪種場合，都能輕松駕馭屬于“自己的舞臺”。
3.培養集體精神
可以提前培養孩子的團隊合作能力和集體榮譽感，為以后上學提前做好鋪墊。
其實，你會發現，很多上過早教班的小孩子，當他們走進幼兒園，他們的獨立性和適應力相對強很多。因為在早教班里，寶寶習慣了和陌生的大人、同齡寶寶相處，提前接觸到集體生活。通過上早教班，寶寶會學懂一些規矩，比如上課要坐好，如何自我介紹，玩具從哪兒拿要放回哪兒去等等。所以，這類孩子進入幼兒園時，自我約束能力、社交能力都比一般孩子強很多。
現在許多年輕的父母都在城市打拼，往往疏于對孩子的照看和教育。而孩子的爺爺奶奶的年紀大了，腿腳不方便，孩子的安全就得不到保障。而且去他們許多的教育理念也有些過時。所以，在日常的生活中，父母要多花一些時間好好陪伴孩子，關注各個年齡的發育特點，并給予他們成長所需的“營養成分”。
有條件的家庭，可以給孩子接受科學專業的早教，糾正改善一些發育缺陷，從小養成良好的性格和習慣，讓孩子健康快樂地長大。
